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Die Herausgeberin (Mutter von 2 Walddorfschülern) lässt in diesem Buch Eltern, Lehrer und Schüler zu Wort kommen. Nicht theoretische Zielsetzungen sollen dargestellt werden, sondern die tatsächliche (Schul-)Situation. Ein lebendiges Bild aktueller Waldorfrealität können die zusammengestellten Glossen, Interviews, Porträts und Beiträge bieten. Dabei werden provokante Fragen ("Muss man für die Waldorfschule Anthroposoph werden?") nicht ausgelassen. Ein Buch für alle an alternativen Schulen Interessierten, auch zur Information für Eltern. Breit angelegt, informativ und gut lesbar. (2)