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Was bedeutet Gehörlosigkeit und Schwerhörigkeit, wie kommen sie zustande, wie können sie behandelt werden? Viele derartige Fragen werden hier thematisiert. Vor allem aber geht es um Kommunikations- und Therapiemöglichkeiten (Gebärdensprache, Hörgeräte, Lippenlesen, Fingeralphabet), Freizeitangebote (Sport, Musik, Theater, Tanz), das Miteinander in Schule und Zuhause sowie berufliche Möglichkeiten. Die Autorin ist als Kind gehörlos geworden und arbeitet für Radio- und Fernsehsender. Wie auch die anderen Titel der neuen Reihe ("Gehen auf Rädern", "Lernen soviel ich kann" und "Sehen mit den Händen" in dieser Nr.) sehr gut einzusetzen in der Kindergarten- und Grundschularbeit. Breit empfohlen.