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Wie schon die beiden anderer hier vorgestellten Titel der Sozialpädagogin und Künstlerin, "Handbuch Kreativitätsförderung" (ID 49/99) und "Handbuch Kunst und Gestalten" (ID 45/98), richtet sich dieses Buch vorrangig an Erzieher im Kindergartenbereich. In Zusammenarbeit mit einer Tanzpädagogin zeigt die Autorin nach einer theoretischen Einführung über die Bedeutung des Tanzes Möglichkeiten für tänzerische Bewegungs- und Ausdrucksformen: Bewegungsspiele, Tanz mit Requisiten, Tanzlieder; jeweils mit Angabe von Musikbeispielen. Übersichtliches Layout, Literaturverzeichnis. - Für alle, die sich mit Kindergruppen dieser Altersstufe beschäftigen. Breiter einsetzbar ist S. Hirler: "Kinder brauchen Musik, Spiel und Tanz" (BA 1/99). (3)